Después de la muerte de Nex Benedict, el jefe de las escuelas de Oklahoma defiende estrictas políticas de género.
23/2/2024 | New York Times
En sus tres años como superintendente del estado de las escuelas públicas de Oklahoma, Ryan Walters, un antiguo profesor de historia de secundaria, se ha convertido en uno de los guerreros culturales más fervientes en un estado conocido por su política conservadora afilada.
La muerte de un estudiante
Tras la muerte a principios de este mes de un estudiante no binario de 16 años un día después de un altercado en el baño de niñas de una escuela secundaria, los defensores de los derechos de los gays y de las personas transgénero acusaron al Sr. Walters de haber fomentado un ambiente de peligrosa intolerancia en las escuelas públicas.
La postura del Sr. Walters
En su primera entrevista tras la muerte del estudiante, Nex Benedict, el Sr. Walters le dijo al New York Times que la muerte fue una tragedia, pero que no cambió sus puntos de vista sobre cómo se deben abordar las cuestiones de género en las escuelas.
El enfoque del Sr. Walters
El Sr. Walters ha sido criticado por promover una agenda conservadora en las escuelas públicas de Oklahoma, particularmente en lo que respecta a los derechos de las personas transgénero. Muchos defensores de los derechos LGBT consideran que sus acciones han contribuido a un aumento de la intolerancia y el acoso hacia los estudiantes transgénero en el sistema escolar.
La respuesta de los defensores de los derechos de las personas transgénero
Los defensores de los derechos de las personas transgénero argumentan que el enfoque del Sr. Walters perpetúa estereotipos dañinos y crea un entorno peligroso para los estudiantes trans. Además, critican su falta de empatía y comprensión hacia las luchas y desafíos que enfrentan los jóvenes transgénero en las escuelas públicas.
Conclusiones
La controversia en torno a la postura del superintendente Ryan Walters en relación a los derechos de las personas transgénero continúa. Mientras los defensores de los derechos LGBT exigen un cambio en las políticas y programas educativos, otros defienden la postura del Sr. Walters y argumentan que su enfoque promueve los valores conservadores y tradicionales en las escuelas públicas de Oklahoma.
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